Concurso Literário Alfarroba

http://www.alfarroba.com.pt/uploads/Home/Regulamento_Concurso_Literario_Alfarroba_2014-2015.pdf


Para quem gosta de escrever contos para crianças .
 Lê o regulamento e participa até 31 de janeiro 2015.

Desejo a todos os alunos um FELIZ NATAL  !

SUGESTÕES DE LEITURA

  Livros que falam de  amizade  e solidariedade, alguns dos valores que devem ser transmitidos aos mais  jovens. Eis aqui, uma boa sugestão de leitura para está  primeira interrrupção letiva.

Owen e Haatchi, uma história incrível de um cão e um menino ...

Após o visionamento desta reportagem, as turmas do 6º C e D  nas aulas de inglês decidiram  enviar postais de Natal escritos em inglês para Owen e Haatchi.

A NAU CATRINETA

RECEITA DO BOM ALUNO

Receita do Bom Aluno

Ingredientes:

-2 Kg de estudo;

-5 livros de exercícios;

-1 Kg de concentração;

-0,5 Kg de exercício físico;

-0,5 Kg de brincadeira;

-750 g de paciência;

-500 g de participação;

-600g do frasco “Deita-te cedo”;

-600 g do frasco “Come saudavelmente”;

-1 Kg de esforço;

-1 Kg de trabalhos de casa;

-1 Kg de bom comportamento;

-500 g de amizade;

-2 chávenas de pontualidade;

-3 colheres de organização;

Preparação:

Junta-se o estudo com os trabalhos de casa, e adiciona-se o esforço. De seguida junta-se a concentração com a participação e vai-se polvilhando a pontualidade. Passado cinco minutos adiciona-se o exercício físico e o frasco “Come saudavelmente”, juntando também a organização e a paciência. Depois coloca-se o bom comportamento com 5 livros de exercícios, e para ser mesmo bom aluno junta-se o frasco “Deita-te cedo”. Por último adiciona-se a brincadeira e a amizade. De seguida vai ao forno durante o ano lectivo.

Laura Marques

6ºE                

Nº16

CONCURSO UMA AVENTURA LITERÁRIA 2015

Estão abertas as inscrições para o Concurso " Uma Aventura Literária  2015 " .


 Se gostas dos livros " Uma aventura "  ,  revela a tua criatividade e PARTICIPA !

http://www.uma-aventura.pt/index.php?s=concursos

CONVERSA COM O JORNALISTA PAULO SOLIPA

No dia 31 de outubro , a turma do 6º H conversou com o Jornalista da RTP Paulo Solipa.

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 Paulo Solipa estudou na Damaia no concelho da Amadora. Adorava ver filmes, e um dia ao ver um filme com jornalistas despertou-lhe o gosto por essa profissão. É especializado na área de desporto e é jornalista há 25 anos. O seu percurso profissional começou no rádio e só mais tarde, em 1989, começou a trabalhar na RTP. Para ele trabalhar na rádio,  é uma paixão! Se tivesse oportunidade voltava a trabalhar nessa área, mas não deixava o seu trabalho enquanto jornalista. Gostou muito de entrevistar o Pedro Lamy, Michael Schumacher e Rui Costa. Mas a pessoa que mais o marcou foi o Eusébio. Quando faz uma entrevista prefere estar no exterior, pois sente-se mais “à vontade”. Para ele, é mais fácil fazer uma entrevista gravada do que em direto. Esta profissão transmite muita pressão; daí, algumas vezes,  o jornalista não possa estar presente em algumas ocasiões importantes, porque, como ele diz: “Tenho horas para entrar, mas não tenho horas para sair!”. Quando está a fazer entrevistas sobre desporto, não gosta de estar em contacto com os adeptos nos jogos de futebol, porque são muitos e quando estão embriagados, muitas vezes, ameaçam o entrevistador. A sua vida enquanto jornalista tem dias muito fáceis, e outros muito, mas mesmo muito complicados. Apesar de tudo, faz o que gosta. 

Trabalho realizado por: Maria Silva e Joana Rosendo. 6º H 

VISITA AO JORNAL BADALADAS

No dia 30 de novembro,  a turma 6ºE visitou as instalações do Jornal Badaladas em Torres Vedras

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SUGESTÕES DE LEITURA

Resumo :

Raphael, Gardo e Ratazana vivem em Behala, uma lixeira de proporções inimagináveis num país do Terceiro Mundo. Todos os dias, a sua vida resume-se a passar a pente fino os detritos provenientes da cidade na esperança de encontrarem algo que possa ser vendido. Um dia, descobrem uma pequena mala de cabedal que contém dinheiro e alguns documentos pessoais. Mas a polícia também está interessada em ficar com a mala, e os três rapazes dão por si a ser perseguidos à medida que tentam desvendar um caso de corrupção que envolve as mais altas esferas da sociedade.

O FILME ESTREIA DIA 30 DE OUTUBRO NO CINEMA.

Spijt! - Official Trailer [HD]

Jochem é vitima de bullying pelos seus colegas da escola. O seu colega David não quer participar, mas tem medo de dizer alguma coisa. Uma manhã, o diretor da escola conta à turma que Jochem não voltou para casa depois de uma festa. David sente-se arrependido. Mas será que é tarde demais ?

Hoje as turmas  6º E e 6ºH foram ver este filme no Cine- Teatro , no âmbito do projeto Café com Filmes e Atitude Positiva.

 Mais um Concurso La Atrevida. Atreve-te a participar !


http://www.culturaatrevida.com/#!iii-concurso-la-atrevida/c1s4d

ANO LETIVO 2014-2015

                                 Desejo-vos um Ano Letivo com muitas leituras e criatividade.

SEMANA DA LEITURA

A Semana da Leitura realiza-se todos os anos na nossa escola , com exposições dos trabalhos realizados pelos alunos, feira do livro e alguns escritores convidados. Esta  ano  tivemos a visita da escritora Alice Vieira,   que conversou imenso com os nossos alunos,  sobre  os seus livros.

CONCURSO DE POESIA

Os alunos Luis Avelar e Antóno Cortez da turma 5º H ganharam o primeiro lugar no Concurso de Poesia da Escola - Criações Poéticas.

Comemoração do dia 25 de abril

Hoje comemora-se o dia 25 de abril, alguns alunos escreveram poemas sobre a liberdade.

Liberdade

Tantas guerras mundiais

E problemas sociais,

Portugal sempre se safou

Porque é que a esperança nos abandonou?

Tanto Portugal lutou

Pela independência e liberdade,

E foi com muito esforço

Que o sonho se tornou realidade.

Sou livre e quero sempre ser

Porque a vida é só uma

E a liberdade é tudo

O que eu posso querer!

Sou livre de fazer o que quero

Ler, escrever e brincar

Mas a minha liberdade acaba

 Quando a dos outros começar.

Luís Avelar                 nº:  19

Turma: 5ºH          

                

                       A Liberdade

No dia 25 de Abril

Houve muita felicidade

Acabou a Ditadura

Começou a Liberdade

Quem fosse contra as regras

Ia parar à prisão

E os soldados com suas espingardas

Fizeram uma revolução

Nas pontas das espingardas

Dos fortes soldados

Vêem-se cravos vermelhos

Todos desabrochados.

As pessoas manifestaram

Levantavam cravos na mão

Chegou a Liberdade!

Estamos livres,  pois então.

António Cortez 5ºH

Concurso Liberdade Poética

Concurso Liberdade Poética

REGULAMENTO

1. Objetivos

·        Sensibilizar os/as alunos/as para a escrita e a produção de textos poéticos;

·        Promover a leitura, a escrita e a ilustração;

·        Incentivar a criatividade, o espírito de iniciativa e o espírito crítico;

·        Dar a conhecer textos poéticos;

·        Permitir formas de participação que contribuem para o desenvolvimento da criatividade, curiosidade e inovação;

·        Proporcionar ambientes que permitam o acesso imediato ao prazer de ler e de escrever.

2. Público-alvo/Escalões

Escalão A – Ensino Básico – 1.º Ciclo

Escalão B - Ensino Básico – 2.º Ciclo

Escalão C - Ensino Básico – 3.º Ciclo

Escalão D - Ensino Secundário

3. Tema

Os trabalhos deverão ter como tema a “ Liberdade”.

4. Modalidade

Para todos os escalões:

- Texto Poético com ou sem ilustração do/a aluno/a.

(uma página a computador ou manuscrita)

5. Participação e Calendarização

Cada concorrente só pode participar com um poema.

Os textos não serão devolvidos.

Entrega dos trabalhos a concurso: até 20 de maio de 2014.

Anúncio dos resultados e atribuição de prémios: última semana de maio de 2014.

6. Identificação dos Trabalhos

Os textos devem estar identificados com os seguintes elementos: nome, idade, ano de escolaridade, turma, escola e nome do/a docente de Língua Portuguesa/Português.

7. Contactos

Os trabalhos devem ser entregues pessoalmente à professora Dalila Milheiro ou enviados para o seu e-mail institucional.

Para obter mais esclarecimentos, contactar a professora Dalila Milheiro

8. Júri e critérios de seleção dos poemas

O júri é constituído por quatro docentes do Agrupamento de Escolas Madeira Torres.

A seleção dos textos poéticos terá em conta o cumprimento das normas do regulamento e a qualidade global dos trabalhos.

A decisão do júri é final e não admite recurso.

O júri reserva-se ainda o direito de não atribuir um ou mais dos prémios se a qualidade dos trabalhos assim o justificar.

9. Prémios

Serão premiados os melhores trabalhos de cada um dos escalões. Cada vencedor/a e respetivo/a docente receberá um certificado de participação.

Prémios aliciantes e criativos!

10. Direitos de reprodução e de comunicação ao público

A apresentação de um trabalho ao presente concurso pelos/as autor/as implica a aceitação do seu regulamento e a cedência, em regime não exclusivo, ao Agrupamento de Escolas Madeira Torres, das faculdades de reprodução e de comunicação pública da obra, em qualquer suporte analógico ou digital, incluindo a colocação à disposição em redes digitais como a Internet, sem prejuízo do respeito pelas faculdades de direito moral.

Torres Vedras, 31 de março de 2014

Departamento de Línguas Românicas e Subdepartamento de Português/Inglês